Metody aktywizujące charakteryzuje to, że w procesie kształcenia aktywność dzieci przewyższa aktywność nauczyciela. W trakcie przeprowadzania zajęć z wykorzystaniem metod aktywnych należy pamiętać o kilku zasadach:

1. Nie wykluczamy nikogo z zabawy, dlatego że czegoś nie wie lub nie potrafi.

2. Nie dzielimy dzieci na lepszych gorszych.

3. Jeżeli ktoś nie ma ochoty się bawić, nie zmuszamy go.

4. Nauczyciel także uczestniczy w zabawie.

5. Każdy ma prawo do popełniania błędów.

Najczęściej stosowane w pracy przedszkola metody aktywizujące to:

• BURZA MÓZGÓW – metoda ta służy rozwiązywaniu problemów w sposób twórczy, rozwijaniu sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań. Rozwija kreatywność, przełamuje opory przed przedstawieniem własnych pomysłów, pobudza wyobraźnię.

• METODA PROJEKTU - jedna z kluczowych umiejętności, w jakie przedszkole wyposażyć ma dziecko to twórcze myślenie. Dzieci w trakcie pracy nad projektem uczą się przeprowadzania rozmów, samodzielnego poszukiwania materiałów, współdziałania w grupie, odpowiedzialności.

• DRAMA - jest metodą pedagogiczną, która sprzyja wydobywaniu i rozwijaniu najbardziej pożądanych cech osobowości człowieka. Wykorzystuje ona naturalną skłonność dziecka do naśladownictwa, sprzyja rozwijaniu aktywności intelektualnej, emocjonalnej i ruchowej. Drama wzmacnia więź koleżeńską i grupową oraz poczucie współpracy i współodpowiedzialności.

• SYMULACJE – jest to naśladowanie rzeczywistości, odgrywanie ról, zgodnie z ich realizacją w prawdziwym świecie.

• GRY PLANSZOWE – gry i zabawy są znanym elementem zajęć w przedszkolu. Oprócz dobrej zabawy niosą ze sobą treści dydaktyczne i wychowawcze. Uczą ścisłego przestrzegania reguł. Gry planszowe wpływają na: twórcze myślenie, rozwijają wyobraźnię, zmuszają do współdziałania, wymuszają precyzyjne redagowanie poleceń, dają satysfakcję z wykonanej pracy.